REFLEXIÓN 4

Sábado, 28 de marzo del 2015 

Este día revisamos nuevos términos y herramientas web 2.0 que me parecen muy útiles para el ámbito laboral de docente en que me desempeño.  Por ejemplo vimos lo que es un PLE (Personal Learning Environment) el cual es un sitio en el que uno puede poner todo tipo de herramientas, recursos y fuentes de información tanto para compartir como para recibir conocimiento de otras personas.

Nuevas herramientas para el nuestro uso profesional fueron la WIX, EVERNOTE , SOCRATIVE, SCRATCH. Cada una de estas herramientas tienen características y usos diferentes que nos pueden ser útil dependiendo del tipo de trabajo que tengamos. Por ejemplo, una Wix nos permite hacer una página web muy atractiva visualmente en el que podemos agregar enlaces , videos , artículos y más. Evernote , nos ayuda a hacer notas rápidas  de distinta naturaleza para poderlas compartir de manera rápida y efectiva. Socrative, es una herramienta muy útil en mi caso ya que como docente de inglés me permite hacer encuestas  y cuestionarios en tiempo real y ver el progreso y dar los resultados de manera inmediata. Adicionalmente, Scratch es una herramienta de programación interactiva muy cómoda y fácil de usar para crear eventos y animaciones sencillas especialmente para alumnos de entre 6 y 15 años.

Para concluir puedo decir que he aprendido mucho en esta materia ya que las herramientas vistas han sido muy interesantes y me serán de gran ayuda en mi ámbito laboral .

REFLEXIÓN 3

 

Viernes, 27 de marzo del 2015.

Este día, después de dos semanas de trabajo colaborativo virtual, nos encontramos en clase nuevamente para compartir las experiencias de los trabajos que tuvimos que hacer tales como reflexiones en los blogs, una encuesta sobre el aprendizaje móvil y el foro de roles que desempeñamos en cada grupo.

Tuvimos un momento de reflexión en clase donde cada uno de nosotros manifestó las experiencias que habíamos tenido trabajando. A la mayoría le fue muy bien, sin embargo, muchos tuvieron complicaciones de distintas naturalezas que de una forma u otra pudieron superar.

En clase tuvimos que también evaluar y retroalimentar a la WIKI de otro grupo para que ellos puedan saber los aspectos positivos y los aspectos por mejorar en la misma y viceversa.

Por otro lado, también basándonos en los resultados que la encuesta nos mostró tuvimos que analizarlos y sacar las conclusiones de los resultados obtenidos. Esta actividad nos hizo reforzar nuestro nivel de síntesis y reflexión. Otra actividad que me pareció muy útil e interesante fue la combinación de 2 variables demográficas con dos variables de las que responden a las preguntas guía de la introducción y la elaboración de  gráficos a partir del cruce de variables.

Reflexión 2

Sábado , 15 de Marzo del 2015

Reflexión #2

El segundo día seguimos explorando  herramientas y temas tales como formularios, Wix, Google drive, encuestas, aprendizaje móvil , mapas conceptuales usando la herramienta Cmap Tools.

Con preguntas guía como base pudimos discutir sobre la evolución del aprendizaje móvil  y formular una encuesta en grupo.  La profesora nos guío en los distintos tipos de preguntas que se pueden elaborar usando formularios de Google. Esta herramienta nos permite compartir a varias personas rápidamente una encuesta por medio del correo electrónico.    

Por otro lado siguiendo con el ámbito de trabajo colaborativo, tuvimos que elaborar un mapa conceptual reflexionando sobre el aprendizaje móvil. El reto en esta actividad fue como enlazar coherentemente las ideas plasmadas o investigadas en un mapa conceptual usando la herramienta cmaptools.

En general, hasta el momento he refrescado y conocido a su vez los distintos usos que le puedo dar a ciertas herramientas para implementarlas en mis clases futuras

Experiencias de la Maestría en Tecnología e Innovación Educativa ' U.

Viernes 13 Marzo / 2015

 HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL APRENDIZAJE

 Reflexión # 1

El primer día de la asignatura de Herramientas web 2.0 para el aprendizaje fue muy enriquecedor ya  que me ayudó mucho a recordar herramientas y recursos que he utilizado  en mis trabajos y otros que no y que serán de una excelente ayuda para próximos cursos. Un énfasis principal es el trabajo colaborativo y el aprendizaje en grupo ya que sabemos que uno de los objetivos principales en esta área es el compartir y aprender el uno del otro utilizando la tecnología mediante recursos o herramientas tales como Websites , wikis , Blogs , aplicaciones google , foros entre otros.

Pienso que el reto más allá de aprender a utilizar las herramientas web 2.0 es saber trabajar colaborativamente, aceptando ideas, opiniones y sobretodo aprendiendo de los otros. Siempre hay una idea innovadora proveniente de cada ser humano que nos puede ayudar a mejorar la que nosotros ya tenemos.

Entre los puntos que más me gustaron fue recordar como agilitar búsquedas más especializadas y específicas, las distintas actividades que las aplicaciones de Google nos permiten hacer y sobre todo en conocer a los compañeros de trabajo que se me fue asignado y aprender de manera conjunta.